La plataforma educativa que rompe las barreras de las dificultades de aprendizaje y la discapacidad

La plataforma, explica la directora de necesidades especiales, Guadalupe Montero, «ha sido diseñada por expertos y ofrece contenidos totalmente adaptados». «Disponemos, por ejemplo, de varios métodos para enseñar a leer: el habitual, que es el silábico, o el de la lectura global, que enseña a asociar una palabra a una imagen y es uno de los sistemas más comunes de enseñar a leer cuando hay discapacidad. Es una forma de facilitar el acceso a la alfabetización, tan importante». «Nuestros cuentos tienen diferentes niveles de dificultad y de competencia lectora. Además, incluyen pictogramas, muy recomendables para niños con TEA , discapacidad intelectual o el trastorno específico del lenguaje (TEL) , entre otros», especifica.

Los juegos, prosigue esta experta, «también se adaptan a los diferentes niveles de desarrollo del niño y ofrecen modo “tranquilo”, una dinámica de partida más relajante. Nuestra idea es que accedan al aprendizaje a través del juego y además se diviertan». Dentro de esta línea de mejora, prosigue Montero, «estamos abiertos a las necesidades y al “feed back” que nos dan los colegios con los materiales que necesitan ampliar. Siempre tenemos los oídos bien abiertos para recibir estas demandas que van expresando cuando tenemos reuniones con los equipos docentes».

Próximamente, en esa apuesta por una metodología inclusiva e innovadora, explica el fundador, Víctor Sánchez, «presentaremos un nuevo área con multitud de actividades y aplicaciones enfocadas al reconocimiento del habla, que permitirá a niños con discapacidad visual o motórica -o a todo aquel menor que necesite guías de acceso diferente- poder navegar por la plataforma de manera autónoma y poder beneficiarse del producto». Smile And Learn, corrobora Montero, «es un producto vivo, dinámico, que vamos retroalimentando y mejorando a lo largo del tiempo con lo que nos dicen los colegios».

La idea no ha pasado desapercibida internacionalmente y el proyecto acaba de ser premiado por la Comisión Europea a través de Eurostars lo que, tal y como explica el fundador, «nos está permitiendo ir mucho más allá en mejorar contenidos, accesibilidad y navegación». Breaking Barriers recoge así las más de 7.500 actividades propias en apps, vídeos y audiolibros en 4 de los 6 idiomas de la plataforma, que cubren tanto contenidos curriculares básicos, como habilidades socioemocionales y cognitivas , dirigidas a este sector de la población, «quizás un tanto desatendida hasta este momento», concluye Sánchez.