El sindicato STEPV advierte al conseller de Educación que «el valenciano tiene que ser la lengua mayoritaria en las aulas»
La central reclama más horas de clase de todas las asignaturas en este idioma para evitar «su sustitución por el castellano» y exige ampliar la Ley de Plurilingüismo
Alertan de una ofensiva sindical para perpetuar la «imposición lingüística y el separatismo catalán» en la Comunidad Valenciana
El sindicato educativo STEPV ha advertido al conseller de Educación, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, de que «el valenciano tendría que ser la lengua vehicular mayoritaria en los centros educativos», es decir, en la que se impartan el conjunto de las asignaturas, no sólo la del idioma.
En un comunicado difundido en su web, desde esta central se muestran «muy críticos» con la polémica Ley de Plurilingüismo y no precisamente por el rechazo que ha suscitado en muchas familias y docentes que la consideran una imposición del valenciano, sino al contrario por verla insuficiente.
Así, ha cuestionado que el alumnado reciba un 25% como mínimo de enseñanza en valenciano, «máxime en las comarcas castellanohablantes» y ha apostado por revisar la ley antes citada.
De hecho, ya anuncian al nuevo conseller que van reivindicar que se «incrementen» las horas en valenciano para alcanzar sus objetivos «como recomienda el último informe del Comité de Expertos de la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias de Europa», así como fomentar el uso social y «prestigiar esta lengua» para evitar «la sustitución lingüística por el castellano y, por lo tanto, la pérdida de personas que hablan valenciano».
«Alarma» en la comunidad educativa
Con este posicionamiento, el STEPV recalca que no tolerará «ningún recorte» en las plantillas docentes ni en el uso del valenciano en las aulas, al tiempo que ha avisado a Rovira de que sus recientes declaraciones que, según esta organización sindical «apuntan a recortes de profesorado y a un retroceso del valenciano como lengua vehicular», están «creando alarma» entre la comunidad educativa.
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Acerca de las zonas castellanohablantes, donde más malestar ha suscitado la política lingüística en las dos anteriores legislaturas, cuando estaba al frente de la Conselleria Compromís, el STEPV proponer unos «ajustes necesarios» en estas comarcas, «precisamente para dar las mismas oportunidades a todo el alumnado y cumplir con lo que dice la ley: que todos los escolarizados tienen que conocer en igualdad de condiciones el valenciano y el castellano, cosa que obviamente no pasa actualmente en una parte muy importante» de la Comunidad, a su juicio.
Esta estrategia ya quedó patente por parte de este sindicato -mayoritario entre los docentes de la Comunidad Valenciana- en una reunión junto con otras centrales de Cataluña y Baleares, con las que forma una alianza para fomentar el uso de la lengua común a los llamados «países catalanes».
En contra de los recortes de personal
El otro frente reivindicativo de esta central sindical apunta a oponerse a cualquier recorte de personal: «No sobra ningún docente», han subrayado, además de defender «las nuevas plantillas docentes acabadas de acordar con el anterior gobierno del Botànic».
Estos recursos humanos resultan «muy necesarios» en el sistema educativo para atender al alumnado, «después de que el PP las recortara en más de 5.000 docentes en la última legislatura que gobernó», han resaltado.
«Son necesarias tanto en Primaria como en Secundaria para atender la inclusión educativa y después del incremento de casos de autolesiones e intentos de suicidio del alumnado, así como otras problemáticas que encontramos tras dos años de pandemia. Incluso antes de la pandemia ya era una reivindicación de los sindicatos y de los centros educativos para poder atender mejor al alumnado», ha argumentado.
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