la inmersión lingüística analizada por europa
Las entidades probilingüismo creen haber demostrado la «vulneración de derechos»
«Ha sido y es una oportunidad única», explican tras la visita de los eurodiputados para analizar la inmersión
La presidenta de la misión europea tras su visita a colegios de Barcelona: «El catalán no está en peligro»

Los representantes de la Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB) y Docentes Libres (DL), Ana Losada y Carlos Silva, respectivamente, han mostrado su satisfacción, este miércoles, por el trabajo realizado que ha llevado a cabo la misión del Parlamento Europeo que valora el sistema de inmersión lingüística solo en catalán y que hoy ha finalizado su visita. «Ha sido y es una oportunidad única para demostrar que en Cataluña, desde hace tres décadas, se están vulnerando los derechos de los menores», ha indicado Losada, en una rueda de prensa en la que también ha criticado el trato recibido por los eurodiputados por parte del Govern y los sindicatos.
Losada ha puesto de manifiesto que «el trato recibido por los eurodiputados ha sido desafortunado» y ha incidido en que los miembros de la misión de la Comisión de Peticiones de la Eurocámara (PETI) se habrán llevado una mala imagen de los defensores de la inmersión pues solo les han proferido insultos, incluso llamándoles «fascistas». «Esto ha demostrado a los eurodiputados qué es lo que ocurre en Cataluña cuando se piden más horas de español en las aulas», ha apuntado la presidenta de la AEB.
Las dos entidades que defienden un modelo bilingüe de escolarización en Cataluña han recordado que la misión de los eurodiputados no tiene como objetivo valorar el sistema educativo en global, sino si el modelo «cumple los tratados europeos» (artículos 10, 19 y 21 del Tratado de la Unión Europea) a la hora de analizar «si el sistema discrimina a los niños castellanoparlantes». Igualmente, Losada ha recordado que los partidos políticos que no han formado parte de la misión es porque «no han querido venir» y que los colegios visitados son en los que se han producido quejas discriminatorias.
En esta línea, ha cargado duramente contra la consejera de Educación, Anna Simó (ERC), y el PSC, así como el PSOE. Losada ha criticado que Simó haya sostenido que en la ESO no se aplique la inmersión, cuando los datos oficiales señalan que este modelo monolingüe es el que existe en los institutos. Y ha acusado a la consejera de enviar a «comisarios políticos» para que los directores de los centros analizados no respondieran a la mayoría de las preguntas que los eurodiputados les planteaban.
Aunque el informe europeo, que tardará unos tres meses en darse a conocer, tendrá un recorrido acotado al Parlamento Europeo, Losada ha avanzado que, aunque «no sabemos las conclusiones de la misión, dos más dos son cuatro» y ha señalado que las conclusiones permitirán desmentir la defensa que hace la Generalitat de un modelo de inmersión que no es de éxito, según los últimos datos conocidos del informe PISA de 2022. Además, la presidenta de la AEB ha asegurado que el informe cimentará las denuncias ante los tribunales: «Es un informe que no acabará cuando se haga público».
Sobre los socialistas, Losada ha lamentado la posición en materia lingüística del PSC y el PSOE. «El posicionamiento del PSC, cuando se abrió la posibilidad de que viniera una misión a Cataluña, fue incluso más duro que el de los partidos nacionalistas», ha dicho, señalando a los eurodiputados Cristina Maestre y Javier López, y revelando que la ministra de Educación, Pilar Alegría, no apoyó a la familia de Canet de Mar (Barcelona) cuando tanto la Generalitat como el centro y algunos padres del mismo acosaron a la familia que había pedido y conseguido en los tribunales un 25% de español.
Silva, por su parte, también ha manifestado su satisfacción por la misión de eurodiputados. «Ha sido una oportunidad para hacer llegar nuestra voz a los eurodiputados. Y una doble oportunidad porque los diputados han podido vivir en primera persona la situación que viven muchos alumnos, familias y docentes», ha agregado, en una comparecencia ante la prensa, acompañado de dos padres que han explicado sus casos particulares de acoso por haber solicitado una educación bilingüe para sus hijos.
El portavoz de Docentes Libres ha denunciado que «tanto la Generalitat como los partidos cercanos a la Generalitat han intentado que no viniera la misión y, luego, se la ha intentado desacreditar». Una prueba, desde su punto de vista, de que el Govern no está acostumbrado «a que se cuestione y debatan sus políticas educativas», de ahí que se hayan puesto «tan nerviosos» y actuado de «una manera tan hostil».
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